Фольклор в творчестве русских композиторов
ХI Межрегиональная олимпиада им. А. П. Бородина проводилась преподавателями ДШИ №2 г. Дзержинска Нижегородской области в декабре 2022 года, который был объявлен «Годом народного искусства и культурного нематериального наследия наших народов»
Трудно недооценить значение культурного наследия народов России в воспитании подрастающего поколения, поколения истинных патриотов своей Родины. Народное творчество всегда являлось источником вдохновения для лучших представителей Отечественной музыкальной культуры. Вот почему межрегиональная олимпиада по музыкальной литературе посвящена теме «Фольклор в творчестве русских композиторов».
Оргкомитет олимпиады отметил актуальными следующие цели:
— Патриотическое воспитание подрастающего поколения: пробуждение интереса к культурному наследию и русскому искусству;
— развитие духовной культуры и эрудиции учащихся;
— развитие творческих способностей учащихся;
— умение применить полученные знания в нетрадиционных формах работы;
— повышение профессионального уровня преподавателей;
— обмен педагогическим опытом, укрепление творческих связей.
Для подготовки к Олимпиаде педагогам и их ученикам был предложен список музыкальных произведений:
- М. И. Глинка увертюра-фантазия «Камаринская».
- П. И. Чайковский Симфония №4 Финал.
- А. К. Лядов «8 русских народных песен для оркестра» :
№4 Шуточная
№6 Колыбельная
№7 Плясовая
№8 Хороводная.
- А. С. Даргомыжский опера «Русалка»
1 действие: хоры «Как на горе мы пиво варили» и «Заплетися, плетень».
- М. П. Мусоргский опера «Хованщина»
3 действие, сцена 2: песня Марфы «Исходила младёшенька» ,
4 действие, картина 1, сцена 4 Хор девушек «Плывет, плывет лебедушка».
- А. П. Бородин опера «Князь Игорь» 4 действие: № 26 хор поселян «Ох, не буйный ветер завывал».
- Н. А. Римский-Корсаков опера «Снегурочка»
Пролог: сцена «Проводы масленицы»
1 действие: 1-я песня Леля «Земляничка-ягодка»
2-я песня Леля «Как по лесу лес шумит»
3 действие: 3-я песня Леля «Туча со громом сговаривалась».
З действие сцена В заповедном лесу хор «Ай, во поле липенька» и
песня Бобыля «Купался бобер».
- Н. А. Римский-Корсаков опера «Садко»
1 картина: песня Садко «Ой, ты темная дубравушка»
2 картина: песня Садко «Заиграйте, мои гусельки»
3 картина: песня Садко с хором «Высота…»
- П. И. Чайковский опера «Евгений Онегин»
1 картина № 2 «Хор и пляска крестьян»
______________________________________________________
Ниже приводятся фрагменты заданий Олимпиады. Полный пакет заданий предлагается коллегам в прикреплённом PDF-файле. Музыкальные викторины могут быть составлены педагогами по собственному усмотрению.
Задание 2. Первоисточники
I. Укажите, с каким сюжетным первоисточником связано данное сочинение: впишите цифру правильного ответа в свободную графу таблицы.
1.Памятник древнерусской литературы XII века «Слово о полку Игореве»
2. Новгородская былина
3. Народная сказка, послужившая основой «Весенней сказки» А. Н. Островского
4. Исторические хроники XVII века. Композитор соединил события, между которыми был почти 30-летний интервал: раскол Русской церкви и реформы патриарха Никона (1653 год) и восстание стрельцов (1682 год).
II. Укажите имя автора литературных первоисточников опер «Русалка» Даргомыжского и «Евгений Онегин» Чайковского: в этих операх сцены в фольклорном духе не включены непосредственно в основную линию развития драмы, а лишь оттеняют ее.
_______________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Персонажи
О каких героях идет речь? Заполните таблицу, вписав в нее: имя персонажа, автора и название произведения, тембр голоса. А так же выберите букву соответствующего описания.
A. Молодая раскольница, княжна. Для создания музыкального портрета героини композитор выбирает народную песню, подчеркнув тем самым народность самого образа этой героини, несмотря на знатное происхождение.
B. Имя этого персонажа (в славянской мифологии — сын богини Лады) символизирует любовь и брак, олицетворяет Ярилино начало. Способен пленять сердца силой своего искусства.
C. Герой новгородского былинного цикла, гусляр, так же обладатель музыкального дара, с помощью которого смог изменить свою судьбу.
D. Безземельный бездетный крестьянин, бедняк. Само его имя означает — пустые слова и речи. И сам персонаж — ленив, любит праздно пожить, выпить и повеселиться («Что день, то пир, что утро, то похмелье, — вот самое законное житье!»)
Фольклор в творчестве русских композиторов
Материалы XI Межрегиональной олимпиады по музыкальной литературе, ДШИ №2 г. Дзержинска Нижегородской области
PDF, ≈2 МБ
Вы можете помочь «Музыке в заметках»
Комментарии
Вы можете добавить коментарий в группе Facebook, VK или Одноклассники.