Олимпиада по музыкальной литературе «Юный эрудит». Продолжение

Ирина Квасова

Преподаватель

Пояснительная записка

Олимпиада «Юный Эрудит» — одна из самых увлекательных и познавательных из всего множества олимпиад, проводимых ежегодно в нашей области. Представленная олимпиада составлена по учебной программе музыкальной литературы 1 года обучения в ДМШ и ДШИ. Материалы данной Олимпиады можно использовать как для внутришкольного соревнования между учащимися, так и для проведения контрольных уроков.

Цели и задачи:

1. Повысить интерес учащихся к изучаемому предмету.

2. Углубленный уровень подготовки учащихся по предмету «Музыкальная литература».

3. Стимулирование и предпрофессиональная направленность более одарённых и заинтересованных детей к дальнейшему продолжению обучения в СУЗах, желательно, на отделении «Теория музыки».

4.Развитие образного мышления учащихся, умение применить полученные знания в практических заданиях.

5. Обмен педагогическим опытом.

Весь пакет заданий прилагается в прикреплённом файле в PDF-формате на странице «Олимпиада по музыкальной литературе «Юный эрудит»

Задание 3

«Душой исполненный полёт». Посмотрите видеофрагменты (Танец №) . Напишите название танца и страну происхождения.

№1_____________________________________________________________

№2_____________________________________________________________

№3_____________________________________________________________

№4_____________________________________________________________

Задание 5

Посмотрите видеофрагменты (Голос №). Определите тембры голосов оперных героев:

№1________________________________________________________________

№2________________________________________________________________

№3________________________________________________________________

№4________________________________________________________________

№5________________________________________________________________

Назовите название оперы, её автора. Кто автор литературного первоисточника?

___________________________________________________________________

Назовите имена героев______________________________________________

Задание 7

«Сказочный оркестр»

Напишите фамилию автора и название произведения, звучащий инструмент, какому персонажу принадлежит лейтмотив.

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________

6.____________________________________________________________________

Задание 9

Найдите ошибки и исправьте их:

1. М. И. Глинка – Вальс Черномора из балета «Руслан и Людмила» _________________

2. П. И. Чайковский. Детский альбом для юношества _____________________________

3. Э. Григ. Соната «Пер Гюнт». «В пещере подземного короля» ____________________

4. Ф. Шопен. «Революционный ноктюрн» до-диез минор. _________________________

5. К. Сен Санс. Биологическая фантазия. «Маскарад животных»____________________

Задание 11

"Угадай мелодию". Прослушайте музыкальные фрагенты. Определите автора и название произведения:

№1______________________________________________________________

№2______________________________________________________________

№3______________________________________________________________

№4______________________________________________________________

№5______________________________________________________________